Этот кейс — такая трогательная история, как восстановленная связь со своей любовью, чувствительностью, разрешением себе жить, «можно», словно ракета отправляет вас на новый взрослый этап жизни, туда, где ваш голос, таланты и дары необходимы как воздух.

Сфера работы этого участника школы очень серьезная. Ядерная медицина. Государственная система.

И тихий тихий голос выгоревшего врача, который пытается внести свое волшебство в общение с пациентами. Чтобы подарить тепло и любовь, немного развеять страх, беспомощность и пустоту.

Точка А — сильное выгорание в любимой профессии, потеря смысла, ощущение беспомощности; хочется что-то делать по-другому в профессии, но не ясно что; хочется выйти на новый уровень; не ладятся отношения с партнером; нет времени на себя; непонимание себя и своей жизни.

Ну, предположим, со всеми вышеперечисленными задачами мы справились за месяц.

А дальше...

Дальше было волшебство про море, радость, вкусное кофе, любовь, мягкую силу, свободу, чувствительность, материнство (!). Бессознательное через арт-терапию само указало путь.
И на третьем месяце школы, ракета наша стартанула так, как мы не ожидали.

Будто бы МИР наконец-то услышал.

Что ж, теперь это не выгоревший врач, рассерженный на систему, теперь это уже руководитель направления, действительно способный маленькими шагами менять систему.

Впереди грант на социальную программу, кандидатская, реальные изменения в области медицины и работа с ведущими специалистами в этой области.

Эх, жаль что я не могу всего рассказать, вы бы удивились еще больше.

Я так люблю участников школы.

Я так люблю нашу школу.

Все наши процессы здесь — это лекарство от бессилия в темные времена.

Обнимаю и очень горжусь вами!

Как рассказать вам о волшебстве, которое происходит с нами на курсе? Вы ведь не поверите. Потому что вы сейчас там, где такому не верят. Взрослый же это что для нас? Ответственность, обязанности, тяжесть, проблемы, одни решения. Вот скажу я вам, что взрослеем мы ТОЛЬКО ТОГДА, когда исполняем свои самые самые мечты и отказываемся теперь уже навсегда предавать себя, поверите?

Стоит поверить, потому что все остальное — это имитация взрослости. Имитация жизни. Побег от бессмысленности и смерти.

Ах, Алия говорит абстракциями опять. Что это значит всё, Алия? Но опыт, который получают участники школы правда сложно выразить. Потому что это не укладывается в голове. «Ору! А что так можно было?»

Ну вы знаете, я ненавижу абстракции в психологии. Поэтому я просто исследовала их до самой глубины, разложила на атомы и подаю вам в самой простой форме на наших сессиях. Все правда ТАК просто, что даже сложно... Сложно поверить.

Второе фото в галерее — это краткое содержание первого кейса первого потока. А ведь от «нет, это не про меня» до «теперь это я» прошло 3 месяца.

Я, говорят мне те, кто присматриваются к курсу, посмотрю еще, подожду, денег нет пока, то, сё. Конечно, подождите. Хоть в 80 лет приходите ко мне. Просто знайте, в любой момент ваша жизнь сможет стать по-настоящему вашей.

Хоть сейчас, хоть в 80.

Надо только три интенсивных месяца и потом научиться жить в своей реальности.

Мои поддерживающие видео с участниками целый год потом, вот как раз, чтобы легче было укрепиться в новой реальности и не откатываться.

Что это за курс, мои хорошие! Что за курс!

Это очень вдохновляющий и стремительный кейс! «Как? Как ты это сделала? Мне нужна формула!» — кричала я в экран на финальной сессии с этим участником школы)). Посудите сами.

Точка А: участница чувствует большой потенциал, но не знает, куда его «выдать»: «Я маленький человек, который еще не вырос».

Запрос на обучение в школе и предполагаемая точка Б: взросление, ощущение силы, самоопределение, концентрация, реализация потенциала, четкое видение своего пути и взрослая позиция, фундаментальная деятельность и основательность.

Ну хорошо, через месяц обучения мы обнаружили, что человек всю жизнь стеснялся и не верил в свой масштаб. Что так много энергии внутри — это не суета (как все время взрослые говорили участнице в детстве), это готовность к большим проектам, на которые всегда страшно решиться.

Здесь нам на помощь пришла работа с выстраиванием функционального (помогающего) мышления. Ключевыми стали внутренние опоры в виде «внутреннего создателя/творца», освоения новой внутренней реальности (откуда мы ее берем — это суть курса в школе), женственности (вот она сила женщины во всей красе).

И что же?

Через три месяца работы с Алией, участница заявляет: «Так, теперь новая проблема — мне надо научиться успевать за собой». Развитие пошло быстро и стремительно.

• фильмы, которые она продюсирует второй раз собирают больше 700 кинотеатров по всей стране;
• доход увеличился в три раза;
• контракты на съемки с известными актерами (а она просто хотела с ними как-нибудь пообщаться, а теперь работает на равных в фильме);
• очень сильно сменилось окружение: руководители кинорынков, актеры, режиссеры, крупные компании в киноиндустрии, личные знаковые знакомства и связи;
• прорабатывает стратегию по выходу на международный уровень. Читайте в галерее фото, как так вышло.

Жаль, я не могу показать весь процесс, но ухватить за хвост наш процесс, думаю, удастся.